[:en]
This field trip grades 1 and 3 visited local cultural attractions that provided educational experiences. Here are their stories.
Based on our program, Sekolah Harapan Bangsa undertakes field trips outside school environment to increase students’ insight. This academic 2015-2016, Grade 1 had field trip to Ocean Park Ancol, on Tuesday, April 26, 2016. There were 28 students and 9 teachers. In each group there were 5 students with 1 teacher. Before leaving school, we call students’ name one by one to checked their attendance one by one. We prayed and left school by bus.
When we arrived at ecopark, the students changed out of their shoes into sandals to follow all activities in the fields. They learnt about plants and animals. They learnt how to feed and take care of animals such as rabbits, deer, and goat. They also learnt how to plant corn and rice . They planted corn by following the instruction from the ecopark guidance. Students enjoyed to planting rice and they went into fields. They were very happy. They weren’t scare to be dirty. During the activities, they played with a buffalo, and took a bath and changed into clean clothes.
At 1.30, students went back to school. Before leaving Ecopark, we checked the students’ belonging and prayed together.
After arriving at school, we asked students to gather in the hall and called student name’s one by one before sending them home to their parents.
The primary grade 3 students of Modernhill had their outing on April 26, 2016 to National Monument (Monas) and the National Museum. Both of the museums are great places to introduce the concept of a museum to children and learn directly from the sources. They left school early in the morning to anticipate the traffic heading toward the Central Jakarta. After the long hours on the road, we finally got the National Monument and begun the activities by going up to the top of the Monument. We also heard a recorded voice of first president, Soekarno, when he was reading the proclamation text in the courtyard center of the monument.
We continued our trip by a using mini train heading to front gate of the Monument and walked to the National Museum which is in front of the Monument. The tour guide from the National Museum was very helpful. He explained many things about the artifacts, statues, and things in the museum. After a long tour in the museum, it was time for us to leave the museum. We had a special city tour on our bus with the explanation from our teacher about important buildings around Monument National. The moment was fun and exciting. We learnt much from the trip we had.[:zh]
一年级至三年级的学生参加了本土具有教育意义及实地操练的地方。详细活动内容如下
根据计划,民望学校进行户外教学以提高学生的观察力。2015- 2016年第二个学期,1年级学生的户外教学地点是自然生态公园。2016年4月26日星期二,活动参加人数是28名学生和9名教师,5名学生与1名教师分为一组。在离开学校之前,我们进行一一点名,确保每个学生都到齐,然后我们进行祈祷,祈祷结束后我们就出发前往自然生态公园 。
抵达目的地后,学生换上拖鞋后才进入活动场所。学生在公园里了解到了很多植物和动物,他们学会如何喂养和照顾动物,比如兔,鹿,山羊。他们还学会了如何种植玉米和水稻。他们在导游的指导体验了种植玉米和水稻。学生非常兴奋体验种水稻,即使他们得进到田里去,他们非常高兴可以学习种水稻。在活动中,他们还跟水牛一起玩。活动结束后学生都洗好澡,然后换上干净的衣服准备回家。
13:30学生们出发回学校,在离开生态公园之前,老师们检查了学生的物品避免遗漏,然后一起祷告。
到了学校后,所有的学生都聚集在大厅里,然后等待他们的父母把他们一个个的接回家。
2016年4月26日现代山庄民望学校三年级学生参加了国家纪念碑公园及国家博物馆户外教学。两处场所非常具有教育意义,学生可以实地探索学习。为了避免交通堵塞,学生及老师们提早从学校出发,几个小时后终于抵达了国家纪念碑公园。抵达后的第一个教学是学生登上纪念碑顶楼,在那儿学生可以听到印尼第一任总统苏卡诺朗读的印尼独立宣言。
随后,学生从纪念碑搭乘园内观光车前往国家纪念碑入口,准备徒步到位于国家纪念碑公园对面的国家博物馆。博物馆导游十分详细地讲解了博物馆内的收藏如:石碑、雕像等。之后,学生搭乘巴士漫游城市,老师负责解说博物馆周围的建筑。此次活动学生们都十分开心并且收益良多。[:id]
Kegiatan Darma Wisata kelas 1 dan 2 tahun ini mengunjungi tempat pertunjukan budaya lokal yang memberikan pengalaman nyata tentang berbagai hal yang mereka pelajari di sekolah. Berikut adalah cerita-cerita mereka.
Sesuai dengan program Sekolah Harapan Bangsa Modern hill, setiap tahunnya akan mengadakan kunjungan wisata ke suatu tempat yang bertujuan untuk menambah wawasan siswa dengan belajar di luar dari lingkungan sekolah. Pada tahun pelajaran 2015-2016, Kelas 1 mengadakan field trip ke wahana pengetahuan Ecopark ancol. Kelas 1 mengadakan field trip pada hari Selasa, 26 April 2016 yang diikuti 28 siswa dan 9 guru pendamping. Para siswa dikelompokkan menjadi 5 siswa dalam satu kelompok dengan satu guru pendamping. Sebelum berangkat, diadakan pengecekan kehadiran siswa dan berdoa bersama. Setibanya di sana, siswa-siswa memakai sandal untuk memudahkan dalam melakukan kegiatan. Para siswa belajar mengenal beberapa jenis binatang dan tumbuhan. Mereka mempelajari bagaimana cara merawat kelinci dan memberi makan kelinci, kambing dan juga rusa. Mereka juga belajar bagaimana cara menanam jagung dan padi di sawah. Mereka sangat menikmati semua kegiatan yang diberikan di sana. Walaupun hujan rintik rintik, para siswa tetap berkegiatan dengan menggunakan jas hujan yang telah disediakan dari rumah. Di akhir kegiatan, mereka turun dalam kubangan kerbau dan menikmati bermain dengan kerbau. Setelah itu, mereka mandi dan mengganti pakaian yang bersih.
Pada pukul 1.30, acara selesai dan ditutup dengan doa, sepanjang perjalan pulang, para siswa masih bersemangat dan saat tiba di sekolah, mereka dikumpulkan kembali untuk dicek kelengkapan barang yang dibawa sebelum kembali ke rumah. Pengalaman hari ini sangat menyenangkan, para siswa dapat belajar dan bermain tanpa takut kotor serta mendapatkan pengalaman yang benar-benar baru.
Sedangkan para siswa kelas 3 Sekolah Harapan Bangsa Primary Modernhill melakukan karya wisata pada tanggal 26 April 2016 ke Monumen Nasional (monas) dan Museum Nasional. Kedua tempat tersebut menarik untuk memperkenalkan konsep museum kepada anak-anak dan mereka dapat mempelajari langsung dari sumbernya. Pada hari itu, mereka berangkat pagi untuk mengantisipasi kemacetan di Jakarta Pusat. Setelah perjalanan yang cukup lama, mereka akhirnya sampai di Monumen Nasional dan memulai kegiatan menuju ke puncak monumen. Mereka juga mendengarkan rekaman suara presiden pertama RI, Soekarno, ketika beliau membacakan Teks Proklamasi di bagian tengah monumen.
Setelah itu mereka melanjutkan perjalanan dengan kereta api mini menuju ke gerbang depan monumen dan berjalan ke Museum Nasional yang terletak di seberang Monumen Nasional. Pemandu Museum sangat membantu memberi informasi kepada para siswa tentang artefak, patung-patung, dan benda-benda bersejarah yang ada di Museum. Setelah kunjungan museum, mereka melanjutkan kegiatan dengan keliling kota menggunakan bus dan mendapatkan informasi tentang bangunan-bangunan penting yang berada di sekitar Monumen Nasional oleh guru pendamping. Kegiatan kali ini memberikan banyak hal baru yang menyenangkan kepada para siswa kelas 3 karena mereka dapat melihat secara langsung Museum Nasional dan Monumen Nasional (Monas).[:]
WhatsApp us